המושג "איכות חיים" נוגע בליבת העשייה של כולנו, ומתייחס לרווחתו השלמה של התלמיד/ה בהיבטים הפיזיים, הרגשיים והחברתיים.
בחינוך המיוחד, אנו רואים בקידום איכות חייהם של התלמידים מטרה עליונה המשותפת להורים ולצוותים החינוכיים גם יחד.
חשיבות המושג מתבטאת בשאיפה המשותפת שלנו לאפשר לכל תלמיד ותלמידה לחיות חיים מלאים, משמעותיים ועצמאיים ככל הניתן.
דרך שותפות כנה ועבודה של שילוב זרועות, אנו פועלים לחיזוק האוטונומיה, זכות הבחירה והקשרים הבין-אישיים של התלמידים והתלמידות.
טיפוח כישורי חיים בבית ובמסגרת החינוכית במקביל, בונה אצל התלמידים תחושה עמוקה של מסוגלות וערך עצמי.
בסופו של דבר, השותפות בינינו היא המפתח להבטחת עתיד שבו התלמידים יגדלו להיות בוגרים מאושרים, פעילים ומוערכים בחברה.
שותפות תלמיד לקידום שיח פנאי
ערכת למידה לפיתוח חקר עצמי בתחום הפנאי וקידום שותפות התלמיד בתחום.
הערכה מתאימה לגילאים השונים על פי חלוקה: גיל הרך + א’ ב’, יסודי, חטיבה ותיכון.
אפליקציות בנושא איכות חיים
לכניסה לאפליקציות לחצו על האייקונים
לצוות
הכרת תחומי איכות חיים והעלאת המודעות בנושא
לצוות
הכרת תחומי איכות חיים והעלאת המודעות בנושא
לתלמידי היסודי
אפליקציה בנושא איכות חיים
לתלמידי חטיבה+
אפליקציה בנושא איכות חיים
לתלמידי כיתות ו+
אפליקציה בנושא ייצוג עצמי
לתלמידי כיתות ה+
אפליקציה בנושא המגוון הנוירולוגי
